三浦太郎的低幼图画书创作源于自己孩子的出生及自己的育儿体验，本书也不例外。幼儿在发展的一定阶段对事物归属感的认识是他们理解社会规则从而确认自我的最初方式。本书以游戏的形式展开，从大、中、小三种型号的物品中让宝宝理解哪个是自己的，通过比较来认识，降低了直接指认的难度，同时也将家庭结构中的不同角色以一种生动形象的方式表现了出来。可爱的形象、富有韵律的语言及不断反复的句式结构，符合0~3岁婴幼儿的阅读特点。
与此同时，本书的意义远不仅仅在于教会孩子什么、让孩子练习什么，“不忘记拥有物品时的快乐和喜悦”，对这个应有尽有的时代充满感恩，能够有一颗关心、爱护每一样事物的美好心灵，这是作为父亲的三浦太郎希望通过本书传递给读者的。而通过阅读体会到的那种感受着全部的爱的幸福感，更是送给孩子最好的礼物!
三浦太郎的低幼图画书创作源于自己孩子的出生及自己的育儿体验，本书也不例外。幼儿在发展的一定阶段对事物归属感的认识是他们理解社会规则从而确认自我的最初方式。本书以游戏的形式展开，从大、中、小三种型号的物品中让宝宝理解哪个是自己的，通过比较来认识，降低了直接指认的难度，同时也将家庭结构中的不同角色以一种生动形象的方式表现了出来。可爱的形象、富有韵律的语言及不断反复的句式结构，符合0~3岁婴幼儿的阅读特点。
与此同时，本书的意义远不仅仅在于教会孩子什么、让孩子练习什么，“不忘记拥有物品时的快乐和喜悦”，对这个应有尽有的时代充满感恩，能够有一颗关心、爱护每一样事物的美好心灵，这是作为父亲的三浦太郎希望通过本书传递给读者的。而通过阅读体会到的那种感受着全部的爱的幸福感，更是送给孩子最好的礼物!
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